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e-Helper醫療室添助手 5小學生奪發明大獎

[2016-05-22 00:31]

科學、技術、工程和數學(STEM)成為近年政府培訓新型科技人才的教育重點。香港大學舉辦「校園發明大賽」,鼓勵學生從校園生活出發構思及製作各種智能電子裝置,得獎作品包括能夠解決學校醫療室人手不足問題的「e-Helper電子助手」;又有協助減少學校小賣部插隊情況的「智破尖子」等。

港大工程學院舉辦「校園發明大賽」,學生須利用卡片式電腦自製各種能應用於校園的電子裝置,昨日舉行頒獎禮,中學組冠軍作品為「智破尖子」,小學組由「e-Helper 電子助手」奪冠。

「智破尖子」由博愛醫院80週年鄧英喜中學4名中四學生發明,能夠防止學生在小賣部插隊,學生只須在排隊時以學生證拍卡登記,系統便能識別隊列次序,學生再按顯示屏上輪候號碼前往小賣部購物。負責整合硬件的嚴穎豪形容,學校小賣部午膳及小息時的排隊情況混亂,「同學看見有認識的人在隊伍中便會趁機打尖」,遂有相關構思。此智能系統背後涉及複雜的編程工作,負責編寫程式的黃子聰認為「除錯」部分最困難:「一旦編碼出現少許錯誤,系統便會停止運作,作品經過反覆除錯才得以成功。」

由油麻地天主教小學(海泓道)5位小四及小五學生發明的「e-Helper電子助手」,解決了學校醫療室人手不足問題,作品同時獲小學組最實用校園發明獎。小五學生水泓杰介紹裝置配有人體紅外線感測器及蜂鳴器,「當學生進入醫療室時,蜂鳴器便會響起音樂提示,校務處人員便能及時為身體不適的學生進行診治。」作品外殼利用環保物料製成,成本僅需300元,更成功獲學校採用。

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